유아기 자녀를 둔 부모의 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향: 부모효능감의 매개효과를 중심으로

I. 서론

아동은 권리의 주체이다. 과거에는 아동을 그저 미숙한 존재로 바라보며 독립된 인격체로 인정하지 않았지만(김정래, 1998), 1959년 유엔아동권리 선언을 통하여 아동을 권리의 주체로 인정하게 되었다. 그러나 아동의 권리를 존중하지 않는 아동학대는 여전히 이루어지고 있다. 그 중 가정 내에서 발생하는 아동학대의 건수는 전체 사례의 81.3%이며, 부모에 의해 발생되는 아동학대의 건수는 전체 사례의 82.7%(23,119건)로 가장 높게 나타나고 있다(보건복지부, 2023). 이는 부모가 아동의 권리 실현에 가장 직접적이고 많은 영향을 끼치는 일차적 양육자임을 알 수 있다.

유아기는 발달 특성상 신체적, 정서적인 성장이 눈에 띄게 발달하며, 개인차가 뚜렷한 시기로 부모와 양육자로의 보호와 양육이 절대적으로 필요한 시기이다. 국가범률정보센터(2015)의 아동복지법 제5조에 의하면 부모는 가정에서 그의 성장 시기에 맞추어 건강하고 안전하게 양육하여야 하는 의무와 책임이 있다. 또한, 유아는 무엇이든 스스로 해보려고 시도하는 자율성이 형성되어 자신의 주관이 뚜렷해지는 시기이다(Erikson, 1950). 그러나 이러한 유아의 발달 특성을 고려하지 않은 채 일상생활 속에서 부모는 유아와 관련된 사항들을 유아와 의논하지 않고 부모의 판단으로 결정하는 경향이 있다(양심영, 2004). 특히 대학입시제도에서 자유롭지 못한 우리나라는 유아기 때부터 부모가 희망하는 자녀의 미래 목표에 맞추어 유아의 현재 욕구와 권리가 침해되는 경우가 많다. 아동 권리에 대한 부모의 인식과 행동방식은 유아의 삶에 커다란 영향을 끼치기 때문에 가정에서 유아의 권리를 존중, 실현하기 위한 부모의 인권친화적인 양육태도가 필요하다.

인권친화적 양육태도는 양육자가 자녀의 성장과 발달을 위해 양육행위 전반에 걸쳐 유아의 권리를 보호, 존중하고 증진하는 긍정적인 행동 및 태도이다(김선희, 윤재희, 2022). ‘인권 친화적’이란 인권의 가치를 존중하는 방식으로 문제를 해결한다는 의미로 사용되며(국가인권위원회, 2012), 구성원이 서로의 인간적 존엄성과 권리를 보장하고 서로의 인권을 존중하는 인권공동체 형성을 지향한다는 의미를 내포하고 있다(김현경, 김신영, 2015). 부모가 자녀 양육과 관련된 문제상황에서 자녀의 권리를 존중하고 함께 문제를 해결해나가며 자녀의 권리 실현에 도움을 주는 인권 친화적인 양육태도는 자녀 스스로가 권리의 주체자임을 알고, 자신의 권리를 온전하게 누리는 것에 도움을 줄 것이다. 또한, 인권친화적 양육태도는 가족구성원들 서로의 인권을 존중하는 것을 지향하는데 이는 자신의 권리뿐 아니라 타인의 권리도 존중하는 자세와 능력을 키워 실천해야 하는 의무를 강조하는 인권교육의 경험과도 관련이 있다(박봉규, 2011; 이해주, 2020). 이러한 부모의 인권친화적 양육태도는 앞으로 공동체 생활을 할 유아가 자신의 권리를 실현할 뿐만 아니라 타인의 권리도 존중할 수 있는 태도를 가지는데 긍정적인 영향을 끼칠 것이다.

인권친화적 양육태도가 유아 자녀의 권리를 존중하고 실현하는 의미 있는 변인임에도 불구하고, 해당 변인에 대한 연구는 최근에야 측정 도구가 개발되는 등 아직 활발하게 진행되지 못했다. 따라서 이 연구에서는 인간의 발달은 개인 유기체뿐만 아니라 인간을 둘러싼 환경들간에 끊임없이 얽혀 있는 상호관계의 영향을 받아 이루어진다는 생태학적 체계이론(Bronfenbrenner, 1979)에 따라 부모 관련 변인을 탐색해 보려고 한다. 유아기 부모의 인권친화적 양육태도를 예측하는 부모 관련 변인 및 부모를 둘러싼 환경 관련 변인이 무엇인지 연구하는 것은 부모가 인권친화적 양육태도를 형성하고 향상하는데 도움이 될 것이다. 부모가 자녀의 권리를 존중하며 인권친화적 양육태도로 대하는 것을 설명하기 위해서는 미시체계인 부모 자신이 인권친화적 양육자로서의 자신의 역할에 대한 효능감이나 부모가 협력하여 양육의 과정을 공유하는 행동 등이 영향을 미칠 것으로 생각된다.

먼저, 유아기 인권친화적 양육태도는 부모효능감과 밀접한 관련이 있다. 부모효능감은 자녀를 바람직하게 양육하기 위한 부모 자신의 능력에 대한 지각을 의미한다. 이 연구에서는 양육에만 초점을 둔 기존의 양육효능감을 넘어서 유아부모로서의 역할을 수행할 수 있는 유능감과 양육과정에서 자신의 정서와 양육태도를 조절할 수 있다는 부모 자신의 자아에 대한 효능감, 자녀의 다양한 어려움을 이해하며 극복할 수 있도록 지도하는 것과 양육과정에서 느끼는 스트레스에 대한 대처능력인 사회적 역할수행과 같은 다차원에 걸친 부모효능감을 살펴보고자 한다(박현희, 이경화, 2020). 이는 부모의 자아효능감이 높을 때 자녀의 신체적, 정신적, 심리적 발달에 긍정적인 역할을 하기 때문에(임현주, 2017) 양육장면에만 한정 짓지 않는 부모로서의 자아와 관련된 다양한 맥락에서의 효능감은 인권친화적 양육태도와 관련 있을 것이다. 실제로 건강한 심리적 특성을 부모 모두가 가질수록 긍정적 양육태도를 가지는 자기효과가 나타났지만, 상대방효과는 없었는데 이는 긍정적 양육태도는 배우자의 영향을 받는 것보다는 자신의 심리적 안정감에 더 크게 의존하였다(최효식, 연은모, 2014). 부모효능감과 관련된 부모의 양육효능감은 양육태도에 중요한 영향을 미치는 원인변수이며(김갑순, 김정화, 2018), 부모의 양육효능감이 높을수록 부모는 자녀 양육에 적극적으로 참여하고 자녀에게 상당한 지원과 허용범위를 제공하며, 자녀에게 자율을 격려하는 긍정적인 양육태도를 보인다(박현숙, 2018; 안지영, 2001). 인권친화적 양육태도와 결이 비슷한 어머니의 아동권리존중 실행은 어머니의 양육효능감과는 유의한 정적 상관을 이루었다는 연구결과(장지현, 이완정, 2011)를 통해, 부모효능감이 유아의 권리를 보장하는 긍정적 양육태도인 인권친화적 양육태도를 예측할 수 있음을 알 수 있다.

부모는 서로 지지적이고 갈등이 적은 조화로운 공동양육관계일 때 더 온정적이고 긍정적인 양육행동을 하는 경향이 있다(금주희, 양연숙, 2017; Feinberg, 2003). 이는 부모공동양육이 유아기 인권친화적 양육태도를 예측하는 변인 중 하나가 될 수 있음을 보여준다. 부모공동양육은 부모가 협력하여 양육의 과정을 공유하여 합의된 방법으로 자녀를 양육하는 것을 뜻한다(양예진, 도현심, 2022; Feinberg, 2003). 부모공동양육이 처음 논의되기 시작한 것은 이혼 가정의 부모가 자녀를 양육하는 것과 관련된 연구였지만, 이후 맞벌이 가족이 점차 증가하면서 이혼하지 않은 일반가정 내에서도 부모공동양육의 중요성이 확인되고 있다(Margolin et al., 2001). 부모의 공동양육은 유아의 정서조절능력에 긍정적인 영향을 끼치며(박잎새, 남은영, 2015), 부모의 양육일치와 지지적이고 소통하는 공동양육관계는 긍정적 양육태도와 유아의 안정된 가정환경에 영향을 미친다(양예진, 2021; 전선영, 2021). 또한, 부모가 서로 도움을 주고받는 모습에 자주 노출된 아이는 부모를 관찰하면서 사회적 행동을 내면화하게 되어, 친사회적 행동을 할 가능성이 높았지만(김재원, 남은영, 2018), 부모가 서로 일치되지 않은 양육방식을 자녀에게 요구하여 자녀를 혼란스럽게 하는 양육방식은 자녀의 자아존중감에 부적 영향을 미쳤다(성현란 외, 2019). 이는 부모공동양육의 태도가 가족 구성원들이 서로의 인권을 존중하는 것을 지향하는 것을 통해 인권 친화적 가정환경을 조성하는 인권친화적 양육태도와 관련이 깊음을 알 수 있다. 부모가 서로 간의 차이에 대하여 존중하고 애정적일 때 의사소통이 원활히 이루어 부모공동양육에 긍정적인 영향을 미치며(Katz & Woodin, 2002; Van Egeren, 2003), 협력적이고 긍정적인 공동양육을 할 때 서로 협의한 일관된 규칙을 유아에게 적용할 수 있어 유아의 자율성 또한 높아지는데(전윤희, 임원신, 2023), 이는 부모공동양육이 유아의 자율성을 존중하는 인권 친화적 양육태도에 의미 있는 영향력을 가질 것을 시사한다.

더 나아가, 연구자는 독립변인들 간의 상호관련성이 인권친화적 양육태도에 미치는 역동성에 관심을 가진다. 먼저 유아기 자녀를 둔 부모의 부모효능감은 부모공동양육이 인권친화적 양육태도로 실현되는 경로에서 매개의 역할을 할 것으로 예상된다. 과거에 비해 부모의 양육에 대한 생각과 태도가 달라진 현대사회에서 협력적인 부모공동양육은 어머니가 느끼는 스트레스를 감소시키고 부모역할을 잘 수행하도록 돕지만(정옥분, 정순화, 2019; 최윤희, 문혁준, 2017), 부모공동양육이 잘 이루어지지 않을 때 어머니는 높은 수준의 양육스트레스를 받는다(최미경 외 2013; Camisasca et al., 2014; Delvecchio et al., 2015). 비협력적인 부모공동양육으로 인한 부모의 양육스트레스는 양육효능감과 높은 부적 상관을 보였는데(송미혜 외, 2007), 부모가 부모역할을 수행하면서 겪는 고통은 부모 자신의 양육능력에 대한 믿음과 자신감을 상실하기 쉽다는 점(안지영, 2001; Levy-Shiff et al., 1998)을 보아 협력적인 부모공동양육이 인권친화적 태도에 미치는 영향력에 부모효능감이 매개할 수 있음을 예측해볼 수 있다. 따라서 유아기 자녀를 둔 부모의 부모공동양육과 인권친화적 양육태도의 관계에서 부모효능감이 매개하는지에 대해서 연구할 필요가 있다.

생태학적 체계이론과 선행연구를 통하여 부모의 인권친화적 양육태도는 유아의 권리 실현에 중요한 변인으로 예측되고, 부모공동양육이 높은 부모효능감을 이끌어내는 과정을 통해 부모의 인권친화적 양육태도에 간접적으로 기여할 수 있을 것으로 예상한다. 그러나 부모의 인권친화적 양육태도에 영향을 미치는 변인들에 관한 기존의 연구가 미비하여 주요 변인들간의 관계를 파악하지 못하고 있다. 따라서 이 연구에서는 인권친화적 양육태도와 부모공동양육, 부모효능감의 관계를 살펴보고, 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향력을 부모효능감이 매개하는지를 연구하고자 한다. 이 때 자녀의 연령이 증가할수록 자율성과 행동의 범위가 커지면서 어머니는 권위적이고 통제적인 양육행동을 보이며(연미희, 1998), 어머니가 둘째에게 독자와 맏이보다, 더 많은 이해심과 더 많은 자율행동을 허용하는 유연한 양육태도를 보였으며(이지영, 이지원, 2021), 아버지의 연령이 높을수록 애정적 양육태도에 부적인 영향력을 주며(정다운, 2014), 사회경제적 지위가 높은 집단의 부모일수록 애정 표현이 많고 자녀의 자율성을 존중하는 긍정적인 양육태도를 보이고, 어머니의 아동권리존중 실행의 차이가 있었다(문정연, 2017; 홍순옥, 문명순, 2007)는 선행연구 결과에 근거하여 자녀의 연령(5세가 유의한 결과가 나타나 5세만 통제), 자녀의 출생 순위, 아버지의 연령, 가정의 월평균 수입을 통제하여 실시하여 독립변인들의 영향력을 분명하게 파악하고자 하였다.

이 연구를 통하여 부모의 인권친화적 양육태도와 관련있는 부모의 주요 변인이 무엇인지, 그리고 그 변인들 간의 매개 역할을 밝힘으로써 어떤 부모 변인이 어떠한 경로로 부모의 인권친화적 양육태도에 영향을 미치는지 변인들 간의 관계를 보여줄 것이다. 그 결과 가정에서 유아의 권리 존중과 실현을 위한 인권친화적 양육태도에 대한 이해를 높이고, 유아교육⋅보육기관 및 지역사회에서 지원하는 부모교육 프로그램 개발의 기초 자료를 제공하여 궁극적으로 가족 구성원들이 서로의 인권을 존중하는 가정환경을 통하여 유아의 권리 실현에 기여할 것이다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다.

첫째, 유아기 자녀를 둔 부모의 인권친화적 양육태도는 부모공동양육, 부모효능감과 유의한 상관이 있는가?
둘째, 유아기 자녀를 둔 부모의 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향을 부모효능감이 매개하는가?

Ⅱ. 연구방법

1. 연구대상

이 연구는 3, 4, 5세 자녀를 둔 아버지 200명, 어머니 200명 총 부모 400명을 연구대상으로 선정하였다. 부모의 일반적 배경은 <표 1>과 같다.

표 1.

부모의 일반적 배경(N=400)

자녀 연령은 3세 170명(42.50%), 4세 138명(34.50%), 5세 92명(23.00%)이다. 자녀의 성별은 남아 195명(48.75%), 여아 205명(51.25%)이고, 자녀의 출생순위는 외동 219명(54.75%), 다둥이 181명(45.25%)으로 외동이가 높은 비율을 차지하였다. 아버지의 연령은 30대 이하 254명(63.50%), 40대 이상 146명(36.50%)이고, 어머니의 연령은 30대 이하 251명(62.75%), 40대 이상 149명(37.25%)으로 나타났다. 아버지의 학력은 4년제 대학교 졸업 이상 346명(86.50%), 전문대학교 졸업 이하 52명(13.00%) 등이며, 어머니의 학력은 4년제 대학교 졸업 이상 321명(80.25%), 전문대학교 졸업 이하 78명(19.50%) 등으로 4년제 대학교 이상을 졸업한 아버지, 어머니가 많았다. 가정의 월평균 수입은 2023년 4인 가구 기준 중위소득을 고려하여 대략 중위소득인 551만원 이상 262명(65.50%), 551만원 미만 138명(34.50%)으로 나타났다.

Ⅲ. 연구결과

1. 유아기 자녀를 둔 부모의 인권친화적 양육태도와 부모공동양육, 부모효능감의 상관관계

본 연구는 주요변인들간 유의한 상관관계가 있는지를 알아보기 위해 자녀의 연령(5세 여부)과 자녀의 출생 순위, 아버지의 연령, 가정의 월평균 수입 변인을 통제한 편상관계수를 실시하였다. 그 결과는 <표 2>와 같다. 첫째, 인권친화적 양육태도는 부모공동양육(r = .69, p < .001), 부모효능감(r = .84, p < .001)은 각각 유의한 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 부모공동양육은 부모효능감(r = .62, p < .01)과 유의한 정적 상관을 나타냈다. 본 연구에서 모든 변수의 공차한계(Tolerance)는 .59∼.95, 분산팽창계수(VIF)는 1.06 ∼1.70로 나타나 각 변인 간 다중공선성의 문제는 나타나지 않았다.

표 2.

인권친화적 양육태도와 부모공동양육, 부모효능감의 편상관관계(N=400)

2. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향 : 부모효능감의 매개효과를 중심으로

유아기 자녀를 둔 부모의 부모공동양육과 인권친화적 양육태도 관계에서 부모효능감의 매개효과를 검정하기 위하여 Baron과 Kenny(1986)가 제시한 방법인 3단계 중다회귀분석을 실시하였다. 매개효과 검증도 자녀의 연령(5세 여부)과 자녀의 출생 순위, 아버지의 연령, 가정의 월평균 수입 변인을 통제한 후 실시하였다. 분석한 결과는 <표 3>에 제시되어 있다. 1단계에서 독립변인인 부모공동양육이 매개변인인 부모효능감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다(β = .63, p < .001). 2단계에서는 독립변인인 부모공동양육이 종속변인인 인권친화적 양육태도에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다(β = .69, p < .001). 3단계에서는 매개변인인 부모효능감이 종속변인인 인권친화적 양육태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고(β = .65, p < .001), 독립변인인 부모공동양육이 종속변인인 인권친화적 양육태도에 미치는 영향력이 감소하였으며, 이 영향력은 통계적으로 유의한 것으로 나타났다(β = .69, p < .001 → β = .28, p < .001). 이는 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향에 대하여 부모효능감이 부분매개하고 있음을 알 수 있다. 이를 통하여 부모공동양육은 인권친화적 양육태도에 직접적인 영향을 미치고 동시에 부모효능감의 수준을 높여 인권친화적 양육태도를 높이는 간접적인 영향력도 가지고 있음을 보여준다. 매개효과의 통계적 유의성 검증을 위해 Sobel Test를 실시한 결과, 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향에 대한 부모효능감의 매개효과는 유의한 것으로 나타났다(Z = 12.43, p < .001). 또한, 이 매개모델은 인권친화적 양육태도의 77%를 설명하였다(F = 215.58, p < .001).

표 3.

부모공동양육과 인권친화적 양육태도의 관계에서 부모효능감의 매개효과(N=400)

그림 1.

부모공동양육과 인권친화적 양육태도의 관계에서 부모효능감의 매개효과 도식

Ⅳ. 결론 및 논의

본 연구는 부모의 인권친화적 양육태도와 부모공동양육, 부모효능감 간의 관계를 살펴보고 부모공동양육이 부모의 인권친화적 양육태도에 미치는 영향에 대해 부모효능감의 매개 효과를 알아보았다. 이를 위해 3, 4, 5세 자녀를 둔 부모 400명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였으며, 그에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 인권친화적 양육태도와 부모효능감은 정적인 관련이 있다. 이와 같은 결과는 어머니의 아동권리존중 실행이 부모양육효능감과 유의한 정적 상관을 미친다는 연구결과(장지현, 이완정, 2011; 홍선미, 2017)와 맥을 같이 한다. 자녀의 바람직한 발달과 관련된 행동을 수행하는 능력에 대한 부모효능감이 높은 부모가 일상생활에서 유아의 권리를 존중하는 인권친화적 양육태도를 빈번하게 보인다고 해석할 수 있다. 부모의 양육태도와 관련된 변인연구에서 부모효능감이 다른 변인들보다 양육태도에 더 많은 영향을 끼쳤다는 선행연구(김갑순, 김정화, 2018: 김진영, 홍상욱, 2021)와 부모효능감이 높은 부모는 자녀에게 애정적, 수용적이며 촉진적인 양육태도를 보이는 경향이 있다는 선행연구(임한나, 2011)는 부모의 부모효능감이 높을수록 긍정적인 양육태도의 형태인 인권친화적 양육태도를 보일 가능성이 높음을 시사한다. 실제로 양육효능감이 높은 어머니는 자녀양육에 적극적으로 참여하거나 자녀에게 넓은 허용범위를 제공하는 등의 자율을 격려하는 양육행동을 보였는데(안지영, 2001), 이러한 어머니의 애정적이고 자율적인 양육태도는 아동권리 실현과 직결되는 아동권리존중 실행에 큰 영향을 미쳤다(문정연, 2017). 또한, 다음으로 부모의 인권친화적 양육태도와 부모공동양육과 관계가 있다. 구체적으로 양육과정에서 서로의 의견을 존중하는 높은 수준의 부모공동양육은 일상생활 맥락에서 부모가 유아의 권리를 존중하는 양육태도로 이어진다는 것이다. 이는 협력적인 부모공동양육은 부모가 효과적인 양육행동을 할 수 있도록 자원을 제공하지만(Feinberg, 2003; Morrill et al., 2010), 적대적으로 공동양육을 할 때에는 한부모와 자녀의 관계에서 부정적인 양육행동을 수행하기 쉽다는 선행연구(Feingberg et al., 2007)와 맥을 같이한다. 부부가 서로 협력하고 지지하는 모습을 자녀가 자주 접하였을 때, 자녀는 부모를 관찰하면서 사회적 행동을 내면화하게 되어, 친사회적 행동을 할 가능성이 높았고(김재원, 남은영, 2018), 부모가 서로 일치되지 않은 양육방식을 자녀에게 요구하여 자녀를 혼란스럽게 하는 양육방식은 자녀의 자아존중감로 부적 영향을 미쳤다(성 현란 외, 2019). 이와 같이 자녀의 다양한 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 선행연구들은 부모공동양육이 부모의 양육행동 에 커다란 영향을 끼침을 알 수 있다. 또한, 부모공동양육은 어머니, 아버지, 아동 세 사람 간의 관계를 배경으로 이루어져 서로에게 영향을 주기 때문에(Stroud et al., 2011), 배우자의 양육 참여를 가치있게 여기고 서로의 양육에 대한 의견을 존중하는 부모공동양육이 아동의 권리인 자율성을 발달시킨다는 연구결과(전윤희, 임원신, 2023)는 부모가 서로에게 존중하는 태도를 보인다면, 자녀에게도 일방적인 양육태도가 아닌 인권 존중에 기반을 둔 긍정적인 형태의 양육태도인 인권친화적 양육태도를 보일 수 있음을 알 수 있다.

둘째, 부모공동양육이 부모의 인권친화적 양육태도에 미치는 영향은 부모효능감에 의해 부분적으로 매개된다. 즉, 부모의 공동양육은 직접적으로 인권친화적 양육태도를 향상시킴과 동시에 부모효능감 수준을 높여 간접적으로 인권친화적 양육태도를 향상시킨다. 이는 유아기 자녀를 둔 부모가 인권친화적 양육태도를 향상시키는 데에는 협력적 부모 공동의 양육이 강력하게 작용하는데, 부모가 자녀 양육에 대하여 자주 의논하는 부모공동양육은 결과적으로 부모효능감을 향상시켜 높은 수준의 부모 자신의 능력에 대한 지각이 부모의 인권친화적 양육태도를 향상시키는 것을 의미한다. 이 과정에서 부모효능감은 부모공동양육이 실제 부모의 인권친화적 양육태도로 연결되는데 있어 중간 경로로서의 역할을 하고 있다는 것을 의미한다. 이러한 연구결과는 부모공동양육이 원활히 이루어지지 않을 때로 인한 부모의 양육스트레스는 양육효능감과 높은 부적 상관을 보이며(송미혜 외, 2007), 양육상황에서 긍정적 부모공동양육이 높은 양육효능감에 직접적인 영향을 미친다는 연구결과들(백지희, 2022; 유경훈, 정미애, 2022; Merrifield & Gamble, 2013)에서도 살펴볼 수 있듯이, 부모공동양육은 높은 수준의 부모효능감을 가져올 수 있기 때문으로 생각된다. 실제로 부모가 질적으로 서로 지지하고 애정적인 공동양육이 이루어질수록 부부의 양육효능감이 높아지고 이것이 자녀에게도 긍정적 영향을 미쳤다(이지원 외, 2020). 따라서, 부모가 서로 양육과 관련된 일을 상황에 맞게 분담하여 적극적으로 양육에 참여하려고 할 때, 부모의 적절한 부모역할수행력과 양육에 관련된 문제해결력에 대한 스스로의 지각이 향상되어, 자녀의 상황과 요구를 민감하게 받아들여 인권친화적 양육태도로 이어질 수 있다. 또한, 인권친화적 양육태도의 향상을 위한 부모간의 가치관, 교육관, 생활의 맥락을 서로 이해하며 소통하는 시간과 부모의 협력적인 양육태도는 부모공동양육 향상에 큰 기여를 할 것이다.

이 연구는 유아기 자녀를 둔 부모의 인권친화적 양육태도에 대해 부모공동양육, 부모효능감이 관계가 있음을 밝혔고, 부모공동양육이 인권친화적 양육태도에 미치는 영향을 부모의 부모효능감이 매개한다는 점을 밝혔다. 그러나 부모의 자기보고식 질문지를 이용하여 자료를 수집한 점과 인권친화적 양육태도에 영향을 미치는 변인, 즉 부모공동양육과 부모효능감 외에 인권감수성이나 평등과 관련된 태도 등의 개인 인지와 심리적 특성 등의 다른 변인은 고려하지 못하였다는점에서 한계가 있다. 추후 연구에서는 실제 부모의 인권친화적 양육태도를 관찰하거나 질적으로 심층 분석을 하며 인권친화적 양육태도에 영향을 미칠 수 있는 추가적인 변인을 발견하거나 상호 간의 매커니즘에 대해 탐구하는 것이 필요하겠다. 또한, 실제로 부모의 인권친화적 양육태도가 유아의 권리와 관련된 유아 개인변인들에 미치는 영향력을 밝히는 연구가 이루어진다면 인권친화적 양육태도의 중요성을 보다 면밀히 이해할 수 있겠다.

Acknowledgments

논문은 제1저자의 석사학위논문의 일부를 수정 및 보완한 것임.

References

• 국가범률정보센터(2015). 아동복지법 법률 제14925호. https://law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=253635&efYd=20240209#0000, 에서 인출.
• 국가인권위원회(2012). 인권친화적 학교문화 조성을 위한 종합정책권고. https://www.humanrights.go.kr/site/program/board/basicboard/view?boardtypeid=24&boardid=605386, 에서 인출.
• 김갑순, 김정화(2018). 영유아 자녀를 둔 어머니가 인식하는 사회적 지지가 양육 태도에 미치는 영향: 양육 효능감의 매개효과를 중심으로. 코칭연구, 11(3), 93-112. [https://doi.org/10.20325/KCA.2018.11.3.93]
• 김선희, 윤재희(2022). 유아기 부모의 인권친화적 양육태도척도 개발 및 타당화. 유아교육학논집, 26(2), 229-257. [https://doi.org/10.32349/ECERR.2022.4.26.2.229]
• 김재원, 남은영(2018). 부부관계 유대감, 부부공동양육 및 유아친사회적 행동 간의 관계. 한국심리치료학회지, 10(1), 97-116. [https://doi.org/10.22831/kap.2018.10.1.005]
• 김정래(1998). 교육권과 학습권-교육을 받을 권리에 관한 철학적 논의-. 아동과 권리, 2(1), 5-24.
• 김진영, 홍상욱(2021). 유치원 아동어머니의 정서지능, 자아분화, 양육효능감이 양육태도에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 21(2), 897-919.
• 김현경, 김신영(2015). 체험형 입법활동 수업이 청소년의 인권의식에 미치는 영향. 시민교육연구, 47(4), 37-62. [https://doi.org/10.35557/trce.47.4.20]
• 금주희, 양연숙(2017). 부모의 부부공동양육 및 양육행동이 유아의 주의집중과 공격행동에 미치는 영향. 社會科學論文集(Social science review), 35(2), 213-238.
• 문정연(2017). 유아 어머니의 양육특성이 자녀에 대한 아동권리존중 실행에 미치는 영향. 동아대학교 일반대학원 석사학위논문.
• 박봉규(2011). 인권 교육의 방향 탐색 : 부모의 양육태도와 고등학생 인권의식 관계분석. 미국헌법연구, 22(3), 91-126.
• 박잎새, 남은영(2015). 부부공동양육, 아버지 양육참여 및 유아의 정서조절능력간의 관계. 한국심리학회지: 발달, 28(4), 135-153.
• 박현숙(2018). 어머니의 회복 탄력성이 유아의 자아존중감에 미치는 영향: 어머니 양육효능감의 매개효과를 중심으로. 남서울대학교 일반대학원 박사학위논문.
• 박현희, 이경화(2020). 유아부모효능감 검사도구 개발 및 타당화. 열린부모교육연구, 12(3), 97-121. [https://doi.org/10.36431/JPE.12.3.5]
• 백지희(2022). 어머니가 인식한 부모공동양육과 유아의 외현화 문제행동 간의 관계에서 양육효능감의 매개효과. 한국유아교육연구, 24(4), 90-111. [https://doi.org/10.15409/riece.2022.24.4.4]
• 보건복지부(2023). 2022년 아동학대 주요통계. https://www.mohw.go.kr/board.es?mid=a10411010200&bid=0019&act=view&list_no=378052, 에서 인출.
• 성현란, 성은현, 장유경, 정명숙, 박혜원, 이현진, . . . 유연옥(2019). 발달심리학. 서울: 학지사.
• 송미혜, 송연숙, 김영주(2007). 유아기 어머니의 양육스트레스 및 사회적 지지가 양육효능감에 미치는 영향. 열린유아교육연구, 12(5), 165-183.
• 안지영(2001). 2-3세 자녀를 둔 어머니의 양육신념, 효능감 및 스트레스가 양육행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
• 양심영(2004). 아동권리에 대한 지각성 연구. 아동권리연구, 8(4), 571-592.
• 양예진(2021). 유아기 자녀의 부모용 부모공동양육 척도 개발 및 타당화 연구. 이화여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
• 양예진, 도현심(2022). 유아기 자녀의 부모용 부모공동양육척도 개발 및 타당화 연구. 아동학회지, 43(1), 61-76. [https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.1.61]
• 연미희(1998). 부모의 양육태도와 유아의 사회 정서적 발달간의 관계. Human Ecology Research, 36(7), 111-122.
• Erikson, E. H.(1950). Childhood and society. 송제훈 역(2004). 유년기와 사회: 유년기의 사회적 의미를 다룬 발달심리학의 고전. 고양: 연암서가.
• 유경훈, 정미애(2022). 부모의 공동양육, 양육효능감 및 유아의 행복감과의 관계. 한국산학기술학회논문지, 23(2), 369-376. [https://doi.org/10.5762/KAIS.2022.23.2.369]
• 이지영, 이지원(2021). 자녀 출생순위에 따른 어머니의 가정놀이에 관한 연구 -van Manen의 해석학적 현상학 중심으로-. 아동교육, 30(3), 21-41. [https://doi.org/10.17643/KJCE.2021.30.3.02]
• 이지원, 최지은, 김현경(2020). 부모공동양육의 양과 질을 반영한 잠재프로파일분석과 집단 간 사회인구학적 특성, 학령기 아동 정서조절능력의 차이. 아동학회지, 41(6), 95-110. [https://doi.org/10.5723/kjcs.2020.41.6.95]
• 이해주(2020). 인권교육과 지속가능발전의 연계를 위한 평생교육적 방안모색. 법과인권교육연구, 13(1), 1-25. [https://doi.org/10.35881/HLER.2020.13.1.1]
• 임한나(2011). 부모교육 관련 변인에 따른 양육효능감 및 양육지식과 사회적 지원에 대한 연구: 영아기 자녀를 둔 어머니 대상으로. 중앙대학교 일반대학원 논문.
• 임현주(2017). 유아의 자아존중감과 어머니의 자아존중감, 양육효능감이 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향. 열린부모교육연구, 9(4), 39-56.
• 장지현, 이완정(2011). 유아 어머니의 아동권리존중 실행 척도 개발 및 타당화 연구. 아동과 권리, 15(3), 391-407.
• 전선영(2021). 부모공동양육 척도 개발 및 타당화 연구: 영유아기 자녀의 어머니용. 가천대학교 일반대학원 박사학위논문.
• 정다운(2014). 아버지의 사회인구학적 배경과 자존감이 아버지의 양육태도에 미치는 영향. 유아교육학논집, 18(4), 353-370.
• 정옥분, 정순화(2019). 부모교육. 서울: 학지사.
• 전윤희, 임원신(2023). 부모공동양육과 어머니의 자율성 지지가 유아의 자율성에 미치는 영향: 유아 자아존중감의 매개효과. 육아지원연구, 18(3), 81-111. [https://doi.org/10.16978/ecec.2023.18.3.004]
• 최미경, 도현심, 김민정, 신나나(2013). 부모공동양육 및 어머니의 양육스트레스와 유아의 불안 및 과잉행동 간의 관계. 가정과삶의질연구, 31(2), 25-39. [https://doi.org/10.7466/JKHMA.2013.31.2.025]
• 최윤희, 문혁준(2017). 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 온정적 양육행동의 관계에서 가족상호작용의 매개효과. 유아교육학논집, 21(6), 417-435.
• 최효식, 연은모(2014). 유아 자녀를 둔 부모의 심리적 특성, 양육스트레스, 긍정적 양육태도 간 관계: 자기효과와 상대방효과. 유아교육학논집, 18(6), 5-30.
• 홍선미(2017). 어머니의 자녀권리존중 실행, 양육효능감, 모-자녀관계 및 만 2세 영아의 정서조절능력 간의 관계. 가천대학교 교육대학원 석사학위논문.
• 홍순옥, 문명순(2007). 사회경제적 지위가 어머니의 양육태도, 유아의 기질에 미치는 영향 및 어머니의 양육태도와 유아의 기질과의 관계. 아동교육, 16(2), 57-70.
• Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173-1182. [https://doi.org/10.1037/0022-3514.51.6.1173]
• Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by Nature and Design. Cambridge, MA: Harvard University.
• Camisasca, E., Miragoli, S., & Di Blasio, P. (2014). Is the relationship between marital adjustment and parenting stress mediated or moderated by parenting alliance?. Europe’s Journal of Psychology, 10(2), 235-254. [https://doi.org/10.5964/ejop.v10i2.724]
• Delvecchio, E., Sciandra, A., Finos, L., Mazzeschi, C., & Di Riso, D. (2015). The role of co-parenting alliance as a mediator between trait anxiety, family system maladjustment, and parenting stress in a sample of non-clinical Italian parents. Frontiers in Psychology, 6, 1-8. [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01177]
• Feinberg, M. E. (2003). The internal structure and ecological context of coparenting: A framework for research and intervention. Parenting: Science and Practice, 3(2), 95-131. [https://doi.org/10.1207/S15327922PAR0302_01]
• Feinberg, M. E., Kan, M. L., & Hetherington, E. M. (2007). The longitudinal influence of coparenting conflict on parental negativity and adolescent maladjustment. Journal of Marriage and Family, 69(3), 687-702. [https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2007.00400.x]
• Katz, L. F., & Woodin, E. M. (2002). Hostility, hostile detachment, and conflict engagement in marriages: Effects on child and family functioning. Child Development, 73(2), 636-651. [https://doi.org/10.1111/1467-8624.00428]
• Levy-Shiff, R., Dimitrovsky, L., Shulman, S., & Har-Even, D. (1998). Cognitive appraisals, coping strategies, and support resources as correlates of parenting and infant development. Developmental Psychology, 34(6), 1417–1427. [https://doi.org/10.1037/0012-1649.34.6.1417]
• Margolin, G., Gordis, E. B., & John, R. S. (2001). Coparenting: A link between marital conflict and parenting in two-parent families. Journal of Family Psychology, 15(1), 3–21. [https://doi.org/10.1037/0893-3200.15.1.3]
• Merrifield, K. A., & Gamble, W. C. (2013). Associations among marital qualities, supportive and undermining coparenting, and parenting self-efficacy: Testing spillover and stress-buffering processes. Journal of Family Issues, 34(4), 510-533. [https://doi.org/10.1177/0192513X12445561]
• Morrill, M. I., Hines, D. A., Mahmood, S., & Cordova, J. V. (2010). Pathways between marriage and parenting for wives and husbands: The role of coparenting. Family process, 49(1), 59-73. [https://doi.org/10.1111/j.1545-5300.2010.01308.x]
• Stroud, C. B., Durbin, C. E., Wilson, S., & Mendelsohn, K. A. (2011). Spillover to triadic and dyadic systems in families with young children. Journal of Family Psychology, 25(6), 919–930. [https://doi.org/10.1037/a0025443]
• Van Egeren, L. A. (2003). Prebirth predictors of coparenting experiences in early infancy. Infant Mental Health Journal, 24(3), 278-295. [https://doi.org/10.1002/imhj.10056]